Evolution de l'enseignement.
La réforme sur l'enseignement est loin de faire
l'unanimité. Un groupe d'enseignants de très haut niveau s'est penché sur une
question qui préoccupe la majorité des futurs instituteurs1,
l'évolution d'un problème mathématique. Cette comparaison vous aidera à comprendre.
§
ENSEIGNEMENT 1960 :
Un paysan2 vend un sac de pommes de terre pour 100 F. Ses frais3
de production s'élèvent au 4/5 du prix de vente. Quel est son bénéfice ?
§
ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL 1970 :
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 F. Ses frais de production
s'élèvent au 4/5 du prix de vente, c'est-à-dire 80 F. Quel est son bénéfice ?
§
ENSEIGNEMENT RENOVE 1980 :
Un agriculteur vend un sac de pommes de terre pour 100 F. Ses frais de
production s'élèvent à 80 F et le bénéfice à 20 F. Devoir : souligne les mots
"pommes de terre" et discutes-en avec ton voisin.
§
ENSEIGNEMENT REFORME 1981 :
Un paysan capitaliste privilégié s'enrichit injustement de 20 F sur un sac de
patate. Analise le test et recherche les fôte de contenu, de gramère, d'ortografe,
de ponctuassion et ensuite di ce que tu pense de set maniaire de sanrichir.
§
ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR 1990 :
Un producteur de l'espace agricole câblé consulte en conversationnel une data
bank qui display le day rate de la patate. Il loade son progiciel de
computation fiable et détermine le cash flow sur écran bit map (sous MS/DOS)
avec config floppy et disque dur 4 MO. Dessine avec ta souris le contour
intégré 3D du sac de patates, puis logues-toi au network par le
www.Blue-Potatoe.com et suis les indications du menu.
§
ENSEIGNEMENT 2000 :
Qu'est-ce qu'un paysan ?
Evolution de l'enseignement.
1 un instituteur =
un professeur de l'enseignement primaire
2 un paysan = un
agriculteur
3 les frais = la
dépense, le coût
§
Que pensez-vous
des différents énoncés du problème d'arithmétique ?
§
Que veulent-ils
montrer ?
